阜阳市第二十一中学
2015年“读书伴我成长”活动阶段总结
阜阳市第二十一中学为认真贯彻落实颍东区教育局“关于印发《颍东区中小学幼儿园“读书伴我成长”活动实施方案》的通知”(东教基【2015】11号)精神,自2015年2月28日制定《阜阳市第二十一中学“读书伴我成长”活动实施方案》以来,认真组织,扎实开展相关活动,结合书香校园建设的探索与实践,正在摸索中前进。下面就我校“读书伴我成长”活动开展情况作一阶段性小结。
一、硬件设备到位
1、加强图书室建设。目前已建成图书室一个,学生阅览室一个,教师阅览室一个,电子阅览室正在筹建中,能创设有利条件,优化阅读场所,方便学生阅读。
2、班级建立图书角,分布式图书系统正在安装中。
二、制度建设健全
1、学校成立了以校长为组长的“读书伴我成长活动”领导小组,制定了切实可行的活动方案。
2、各班制定班级“读书伴我成长”活动计划,根据学生的年龄特点和阅读能力,帮助学生制定阅读计划,指导学生阅读。
3、活动经费有保障。学校统筹安排学校公用经费,购置图书管理设施设备,更新现代信息技术管理手段,保障开展活动的日常经费。
三、活动内容丰富
1.学校德育处每两周安排一次班主任共读一本书读书交流会。
2.学校教导处组织教师定期撰写阅读心得,师生共写阅读随笔。
3.语文教师每周上一节阅读指导课。
4.班级开展阅读之星评选,并上报上报学校进行宣传。
5.开展课前3 分钟读书演讲活动。学生在宽松、自由、静雅的环境中接受知识的熏陶,学会与书本对话。
6.班级编辑读书手抄报,撰写“我的读书名言”。
四、特色做法
1、营造书香环境。校园走廊、立柱张贴经典诗文,名人故事等营造浓厚的书香氛围。
2、确保学生每周吟诵一首经典诗词。经典诵读时间安排在阳光大课间进行,每周一升旗仪式上公布本周吟诵诗目,吟诵诗目为《初中语文新课标》要求必背诗篇。
3、晨诵经典十分钟,晚读名著半小时。学生早读时间利用10分钟时间,诵读教师选定短小的名家散文,在家有计划地阅读“中学生必读名著”,并做好读书笔记。
4、学校网站建立读书之窗专题栏目,及时报道读书活动开展情况和取得的成效。
以上只是近期学校“读书伴我成长”活动开展的相关工作,在今后的工作中继续扎实开展活动,向兄弟学校取经学习,结合学校实际不断地创新工作,力争取得既定成效。
阜阳市第二十一中学
2015年4月17日
链接:《阜阳市第二十一中学2015年“读书伴我成长”活动实施方案》
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