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[置顶] 我和学生一起写作文

2016-12-2 22:28:54 阅读255 评论0 22016/12 Dec2

写在前面:

2016年12月2日下午,九(3)最后一节课是语文课。按照上节作文写作辅导课的许诺,我和学生在指定时间内写同题作文。

走进教室,孩子们早已跃跃欲试,想一展身手,班主任姜君老师刚刚下课,安排需要上卫生间的学生抓紧时间上卫生间。我请每个孩子在心里想好一个你最想写的作文题目,等上卫生间的孩子回到教室,我早已把用手撕好的白纸条发到了每个课桌上。

每个孩子把自己拟好的作文题目写在纸条上,签上大名,上交到我的手里。有的孩子莫名其妙,以为我会从中任意抽取一个题目让全班去写,当然也包括我。

我考虑到孩子写作水平的差异,又想让孩子们写出不同内容,不同主旨的文章。有的孩子拟出的题目也许是自己阅读过的文章题目,有的孩子拟出的题目也许就是自己心中想写的文章题目,也许还会有想刁难老师的同学。

把题目收上来,我问同学,想不想挑战一下自己,从中任意抽取一个题目来写,没想到居然有很多同学举手,我请他们从中间任意抽取,签上自己的名字,其他同学就写自己拟的题目。这样就有部分同学两人文题相同,相互挑战。

我请课代表蒋欣欣帮我从中任意抽取一篇,为刘世渊同学的拟题:他(她)让我变得      。

从拟题、抽题到提出要求,用时不足5分钟。

限时50分钟内,完成600字以上的作文。要求回家后把作品打成电子稿,作出二次修改,连同用手机拍好的原稿照片一并通过我们建立的“大家一起学语文”Q群发给我,由我来进行修改后作为下次作文讲评课的材料。同时,我会把原稿和改稿上传博客供同学们浏览比读,自悟其妙。也为同学们留存。

作者  | 2016-12-2 22:28:54 | 阅读(255) |评论(0) | 阅读全文>>

2017年3月4日下午,颍东区第十一届中小学田径运动会暨第四届农村义务教育学校学生趣味体育技能竞赛领队、裁判员、教练员联席会在阜阳市第二十一中学召开,颍东区教育局党组成员吴景福、体卫艺办公室主任高杰出席会议。

高杰就此次活动前期准备情况作了通报,并对本届田径运动会安全、卫生、裁判等相关工作提出纪律要求。要求各工作岗位,确定专人负责,确保高质量完成大赛。安全工作要有可操作的《安全工作应急方案》,各领队赛前赛后,认真清点人数,确保运动员安全;操场及周边环境卫生要安排专人整理,为运动员、教练员营造一个整洁、舒适、明快的环境;裁判工作要做到公平、公正、公开,选拔推荐优秀运动员参加上级同类比赛。各校要积极备战,力争全项目,多人次参与上级体育赛事。

吴景福作重要讲话,强调要求各岗位工作人员要从思想上认识到位,按照分工,履职尽责;加强安全工作,落实安全责任;规范操作,严格程序,保障公平公正;团结协作、相互配合,严要有大局观念。

大会同时发放了《颍东区第十一届中小学田径运动会暨第四届农村义务教育学校学生趣味体育技能竞赛秩序册》。

作者  | 2017-3-6 11:23:49 | 阅读(135) |评论(0) | 阅读全文>>

阜阳第二十一中学九年级语文寒假作业

2017-1-19 10:44:23 阅读71 评论0 192017/01 Jan19

日期

晨诵

午读

暮思

第1天

《送东阳马生序(节选)

寒假作业(第1-6页

第2天

《爱莲说》

寒假作业(第7-12页

第3天

《醉翁亭记》

寒假作业(第13-19页

第4天

《岳阳楼记》

寒假作业(第20-26页

第5天

《小石潭记》

作文一篇:家乡的桥

第6天

《陋室铭》

寒假作业(第27-33页

第7天

《马 说》

寒假作业(第34-40页)

第8天

《出师表》

寒假作业(第41-47页

第9天

《邹忌讽齐王纳谏》

寒假作业(第48-54页)

第10天

作者  | 2017-1-19 10:44:23 | 阅读(71) |评论(0) | 阅读全文>>

我的美篇网页截图

2017-1-11 9:01:38 阅读95 评论0 112017/01 Jan11

作者  | 2017-1-11 9:01:38 | 阅读(95) |评论(0) | 阅读全文>>

女儿的幽默

2017-1-7 10:40:09 阅读76 评论0 72017/01 Jan7

女儿上四年级,临近期末检测,英语学无信心。平时不见作业,也未见其读书,同学周末培训班补习,无奈我与妻同属英语白痴,又不愿女儿染补不能,遂带女儿到学校用畅言跟读自学。

路上,妻要给女儿买八宝粥作早餐,我说:“家做的早餐不吃,就要饿她一下。”

怕女儿不懂我的意思,向她解释道:“小孩子要从小养成好的习惯,该吃饭的时候要吃饭,该学习的时候要学习。游戏时间就快乐游戏。你妈这样惯你,不是爱你,是害你!”

女儿呵呵一笑,转身问妈妈:“妈,你知道吗?你这样不是爱我,是害我。看来,你深藏不漏,害人不浅呀?”妻无语,我窃笑。

车到学校,问女儿:“宝贝,没想到有一天爸爸能到城里上班,我们能够在城里也有一个家吧?幸福不幸福?”

“幸福!”女儿点点头,略有感慨地说,“真没想到!”

“你知道,因为啥吗?”

“不知道!”

“因为,爸爸很努力,要让自己很优秀,才能让家人更幸福!”我原本想让她努力学习,争取比同龄人优秀。

“嘘,要谦虚,不要骄傲!”

“爸爸想让你在别人面前感到骄傲!”

“我为爸爸感到骄傲,但我不能骄傲!”

我无地自容,10岁的女儿如此幽默,堪为吾师矣!

作者  | 2017-1-7 10:40:09 | 阅读(76) |评论(0) | 阅读全文>>

作者  | 2016-12-6 15:30:57 | 阅读(56) |评论(0) | 阅读全文>>

作文指导施新招

——“我和学生一起写作文”活动小结

2016年12月2日下午,我所带的两个九年级班级的作文课上,我带同学们一起感受了细节描写在文章中的作用,指导学生通过语言描写、动作描写、神态描写等不同等的描写的角度对人物进行细节描写,突出人物的性格特征。

写作练笔时,让同学们每人自拟一个题目,收上来后,在班中指定一个人抽取一个作文题,大家一起写作文。

为了让此次作文能够有更多的主题,有更多的素材,写作练笔时,我让九(1)班同学就写自己的拟题写作。孩子们本想期待他人的大作,结果自设难题,自己解,感觉上了老师的当了一般。我呵呵一笑,告诉他们:吃亏就是占便宜。

九(3)班同学则做出了挑战。部分同学从中抽取题目完成作文练笔,与命题者同题写作,互较高低。

《那一刻,我的世界春暖花开》《春天的味道》《匆匆那年》《藏在心中的那一处风景》《旋律上的舞步》《远方的路》《转过那个街角》《初三,我来了》《黄昏》《我心中的那片海》《最美的时光遇见你》......读着学生的命题,让我怦然心动:成长的经历、遥远的梦想、难忘的瞬间、纯真的友谊、美好的渴望、坚定的信念、感恩的情怀都能从这一个个题目中呈现出来。这些孩子有着一个怎样的为梦想而执着追求的心、为亲情和友谊而呐喊歌咏的情愫啊!

题目是文章的眼睛,就像眼睛是心灵的窗户,透过这些诗意、温情的题目,我仿佛能感受到涌动在孩子心中呼之欲出的心声。那丰实的故事、形象的描绘、真挚的情感变成洋洋洒洒的文字后的幸福和愉悦也倾之而出......

限时五十分钟。

作者  | 2016-12-5 11:05:45 | 阅读(109) |评论(0) | 阅读全文>>

我和学生一起写作文之闫冰洁——《匆匆那年》

2016-12-4 20:38:09 阅读118 评论0 42016/12 Dec4

匆匆那年

闫冰洁

那年,我们相聚一堂;那年,我们是彼此的依靠;那年,我们依旧拥有着天真烂漫的笑容。可惜时光太匆匆,那年终究是变为了心中的回忆。

犹记得那年的我们,年少轻狂,可最终敌不过我们坚固的友情。

“你就是没有我厉害,有能耐你就来挑战我,咱们来一场真正‘对决’,看看究竟是谁更胜一筹。”我不屑的瞥了一眼狂妄自大的他,扭头就走。见他一直跟在我的身后,便渐渐加快了步伐,大步向前,想要尽快的摆脱这个难缠的“小尾巴”。可他却步步紧逼着我,好似有着莫大的决心。无奈,我停了下来,转身想要劝他和解。可就是那一个转身,在那漫长而又短暂的时间里,一个小小的玻璃杯无情的落在了地上。

一时间,水花四溅,玻璃杯碎了。

我呆呆的看着那个支离破碎的杯子,那之后的几秒钟,时光好似静止一般。忽的回过神来,只见对面的他再也没了原先骄傲的神情,目光里充满着愤怒,那怒火好似在他的心中放肆的燃烧。随即,他狠狠地瞪了我一眼。从那以后,他便没有继续跟随着我,并且也没有再和我说过一句话。

几天后,我终于承受不住内心的愧疚,主动找他向他道歉。因为我知道,那个杯子对他来说,真的很重要。

“对不起!”

我弯下腰,诚恳的向他到了一句抱歉。迟迟听不到他的回应,只看到他一直站在我的面前。偷偷地慢慢抬起头来,他正捂着嘴偷笑呢!

“道什么歉嘛,那天是我没有好好的向你发起挑战,骄傲自大,没有顾及你的感受。再者说,咱们不是好朋友吗,怎么可能会因为这点小事而被打败了呢。”我呆呆的愣在原地,待反应过来,满脸洋溢着快乐和幸福,眼睛里也好似有泪水打转。

作者  | 2016-12-4 20:38:09 | 阅读(118) |评论(0) | 阅读全文>>

我和学生一起写作文之田慧灵《远方的路》

2016-12-4 20:11:41 阅读49 评论0 42016/12 Dec4

作者  | 2016-12-4 20:11:41 | 阅读(49) |评论(0) | 阅读全文>>

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